• Как закладывается суть того, что человек будет проживать всю жизнь.
• Как шок осознания одиночества постоянно возвращает нас в прошлое.
• Почему люди поддерживают отношения в ущерб себе.
• Что такое ложная суть.
• Как она проявляется в жизни и в отношениях.
• На что она влияет в жизни.
• Как увидеть свою ложную суть.
• Почему человек думает, что его ложная суть - это он сам.
• Виды ложной сути.

В этом видео вы получите инструкции для выполнения практического занятия.

• Анализ практического занятия.
• Что забирает энергию в процессе осознания своих ложных программ.
• Что такое доверие жизни.
• Спешка - стратегия проживания из ложной сути, примеры из жизни.
• Механизм вины.
• Компенсаторные механизмы проживания из ложной сути.

• Формирование ложной стратегии.
• Ложная суть и ложная стратегия. Механизм их взаимодействия.
• Задачи и компенсаторный механизм ложной стратегии.
• Ложная стратегия как амортизатор между человеком и внешним миром.
• Ложная стратегия в личных и сексуальных отношениях.
• Игра и манипуляция как маркеры ложной стратегии.
• «Родословная» личной стратегии.
• Анализ ложной стратегии с точки зрения неврологии.
• Терапия и ложная стратегия.

В этом видео вы получите инструкции для выполнения практического занятия.

• Стратегия вины из ложного эго.
• Работа с виной.
• Как распознать сопротивление.
• Правда и психологическое айкидо.
• Что такое паническая атака.

• Нереалистичные ожидания.
• Жить самостоятельно.
• Близость как навязчивая идея.
• Тотальное одиночество.
• Внешние обстоятельства как источник боли.
• "Ты" вместо "Я".
• Виды ложных стратегий.
• "Что самое страшное случится, если...?"
• Три шага в работе с ложной сутью и ложной стратегией.
• Стратегия взаимодействия с ложной сутью.

• Резюме знаний трёх недель.
• Лишний вес - механика ложной стратегии.
• Прокачка себя как ещё большая уязвимость.
• Как замедлиться и рассмотреть ложную суть.
• Нарушенные договоренности - почему мы терпим.
• Честность во взаимодействии с друзьями.
• Страх не выжить.
• Как мы меняем реальность.
• Ложная суть как теневая сторона личности.
• Взаимодействие с детьми.
• Сила иррационального.